Search results for "kielen kehitys"
showing 10 items of 15 documents
Reading development subtypes and their early characteristics.
2007
The present findings are drawn from the Jyväskylä Longitudinal Study of Dyslexia (JLD), in which approximately 100 children with familial risk of dyslexia and 100 control children have been followed from birth. In this paper we report data on the reading development of the JLD children and their classmates, a total of 1,750 children from four measurement points during the first two school years. In the total sample, we examined whether heterogeneous developmental paths can be identified based on profiles of word recognition and reading comprehension. Secondly, we studied what kind of early language and literacy skill profiles and reading experiences characterize the children with differing …
Language development, literacy skills and predictive connections to reading in Finnish children with and without familial risk for dyslexia
2010
Discriminative language markers and predictive links between early language and literacy skills were investigated retrospectively in the Jyväskylä Longitudinal Study of Dyslexia in which children at familial risk for dyslexia have been followed from birth. Three groups were formed on the basis of 198 children’s reading and spelling status. One group of children with reading disability (RD; n = 46) and two groups of typical readers from nondyslexic control (TRC; n = 84) and dyslexic families (TRD; n = 68) were examined from age 1.5 years to school age. The RD group was outperformed by typical readers on numerous language and literacy measures (expressive and receptive language, morphology, …
Vauvaiän visuaalisen tunnistamismuistin yhteydet leikki-ikäisten kielellisiin ja kognitiivisiin taitoihin
1998
Jaetun tarkkaavaisuuden, esikielellisen kommunikaation ja sanaston tuottamisen yhteydet leikki-ikäisten kielellisiin ja kognitiivisiin taitoihin
1998
Jatkuvuus lapsen kielellisessä kehityksessä : yhteydet esikielellisen kommunikaation ja viisivuotiaan lapsen kielen välillä
2010
Varhaisen kielen kehityksen yhteydet lapsen myöhempään itsesäätelyyn ja toiminnanohjaukseen
2016
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, missä määrin lapsen varhaisella kielen ja kommunikaation kehityksellä yhteyksiä lapsen myöhempiin, 5-vuotiaana arvioituihin itsesäätelyn ja toiminnanohjauksen taitoihin. Lisäksi verrattiin varhaisen kielen ja kommunikaation kehityksen huolta omaavien lasten ryhmää verrokkeihin, joilla viivettä ei oltu todettu myöhemmässä toiminnanohjauksessa ja itsesäätelytaidoissa. Tutkimus oli osa Jyväskylässä vuonna 2003 alkanutta Esikko-projektia, jossa tutkittiin lasten (n = 514) esikielellistä kommunikaatiota ja kielen kehitystä, ja joka jatkui vuonna 2007 Tomera-hankkeena, jolloin tutkittiin samojen lasten kielellisiä ja sosiaalisia taitoja, tarkkaavaisuutta, …